TALLER DE TEATRO

OBJETIVOS GENERALES

Dentro del marco general de la intervención de ADEPSI XXI, este proyecto quiere:

-          favorecer el proceso de desarrollo del sentido de comunidad y empoderamiento por parte de los jóvenes participantes al taller.

-          favorecer el desarrollo personal de los participantes.

-          crear un grupo que pueda asumir mas compromiso hacia su propia comunidad.

OBJETIVO ESPECIFICOS

-          Adquisición de competencias especificas relativas al teatro y a las artes escénicas.

-          Formar y fortalecer el sentimiento de pertenecer a un grupo y experimentar la posibilidad de lograr éxitos a través del trabajo de grupo.

-          Permitir a los jóvenes de conocer y valorizar la historia, la cultura y las tradiciones de su propia comunidad.

-          Adquisición de capacidades de animación y formación de otros jóvenes

-          Creación de un grupo que sea recurso para la animación de otro y sobretodo de los mas jóvenes.

METODOLOGÍA

ADEPSI XXI, en su proyecto, se propone de utilizar metodologías participativas y activas para crear hábitos de relación, de resolución de problemas y de comportamiento transferibles a la vida de la comunidad.

ACTIVIDADES

1) Representación de una obra de teatro de calle con función de motivación

2) laboratorio teatral

contenidos

·       el espacio escénico

·       el gesto y la acción

·       la expresión

·       ritmo

·       palabra

·       la improvisación y la creatividad

·       la interacción

·       animación y aspectos educativos del teatro

3) Los testos

·       Recuperación de historias tradicionales, cuentos y leyendas de Caravelí

·       Elaboración por parte de los jóvenes y creación de guiones

4) Puesta en escena

·       Ensayos

·       Escenas

·       Música

·       Luces

5) Desarrollo personal y de capacidades relacionales

Es un punto que se desarrolla transversalmente durante todo el taller, teniendo en cuenta

·         Capacidad de expresión

·         Capacidades relacionales

·         Solidaridad

·         Atención a los compañeros de trabajo

·         Autoestima

·         Autocrítica y capacidad de análisis

·         Capacidad de coping

Al final del taller va a tenerse un encuentro de verifica que trate lo mismos puntos, para llevar a un mejor nivel de conciencia los cambios acontecidos.

6) Realización del espectáculo

·       Realización del espectáculo en los días de fiesta del distrito de Caravelí como inauguración del recuperado Teatro municipal

·       La representación toma la función de autofinanciación de las obras faltantes de reestructuración del teatro

7) Seguimiento

·       Consolidar el grupo

·       Crear un grupo con competencias de animación para los niños y que constituya un recurso humano para la comunidad de Caravelí.

CRONOGRAMA

NOVIEMBRE           Voluntaria Italiana, con la especialidad en Educación Social.

                                      Motiva e inicia el tema de Teatro  y participación ciudadana juvenil.

DICIEMBRE:

-          Conjuntamente con : Paola Burgos y Celeste Zegarra, (facilitadoras) como apoyo del grupo en Caraveli convocar a los jóvenes para el lunes  13 de Diciembre alas  10 a.m. en el local del teatro.

-          Laboratorio de teatro: Del 13 al 16 identificación de habilidades en el grupo de jóvenes  para  la obra de teatro  y pasacalle.

-          Elaborar con ayuda de personajes del lugar  el guión y  los  temas de leyenda de la zona para ser representados el 03 de Febrero de las 6 p.m. a las 9 p.m. en la plaza de armas sobre la explanada de la CATEDRAL.

-         Dejar TAREAS CONCRETAS CON NOMBRES DE JEFES DE

-          GRUPO  JOVENES  con días y horas por escrito grande en una pared del local de ensayos hasta el 03 de Enero.

-         Dejar un horario y señalar actividad.

ENERO:

-          Trabajo intensivo (aprovechando de las vacaciones escolares): trabajo con el texto y puesta en escena

-          Publicidad del evento

FEBRERO

-          Representación teatral. 03 de Febrero 2005 6 p.m. a 9 p.m.

-          Actividad de autofinanciación (en coordinación con èl grupo de jóvenes)

-          Comunicación de los fondos obtenidos, y presentación del proyecto de inversión en la reestructuración del teatro.

-          Reunión con los participantes, para pensar como salir adelante

Ejecución: Noviembre a Febrero 2005